Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

    Inicio > Últimos registros ingresados en BDENF > Resultado de la búsqueda

    Resultados: 3

    Effectiveness of the serious game for learning in nursing: systematic review

    Nascimento, Kleiton Gonçalves do; Ferreira, Maria Beatriz Guimarães; Felix, Márcia Marques dos Santos; Nascimento, Juliana da Silva Garcia; Chavaglia, Suzel Regina Ribeiro; Barbosa, Maria Helena.
    Rev. gaúch. enferm; 42 (), 2021
    ABSTRACT Objective To identify the effectiveness of the serious game in improving learning outcomes compared to the different teaching strategies used in the education of nursing students. Method Systematic review, conducted from July 2019 to May 2020, at PubMed®, Scopus, CINAHL, Web of Science and LI...
    Educación en Enfermería/métodos, Juegos de Video, Estudiantes de Enfermería, 35174, Aprendizaje
    Texto completo

    Aprendizagem experiencial e diretrizes curriculares nacionais de enfermagem: revisão integrativa de literatura

    Bresolin, Paula; Martini, Jussara Gue; Lazzari, Daniele Delacanal; Galindo, Isis da Silva; Rodrigues, Jeferson; Barbosa, Maria Helena Pires Araújo.
    Cogit. Enferm. (Online); 24 (), 2019
    RESUMO Objetivo: este estudo tem como objetivo conhecer as contribuições da aprendizagem experiencial para a conquista das competências gerais previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais de Enfermagem. Método: realizou-se revisão integrativa, no período de janeiro de 2013 a agosto de 2017. R...
    Educación en Enfermería, Educación Basada en Competencias, Estudiantes de Enfermería, Toma de Decisiones
    Texto completo

    Estratégias didáticas identificadas junto a graduandos de enfermagem

    Chavaglia, Suzel Regina Ribeiro; Barbosa, Maria Helena; Santos, Alvaro da Silva; Duarte, Rafaela Dagma; Contim, Divanice; Ohl, Rosali Isabel Barduchi.
    Cogit. Enferm. (Online); 23 (3), 2018
    RESUMO Objetivo: identificar as estratégias, os recursos didáticos e as ferramentas digitais utilizados no ensino de graduação em Enfermagem na opinião dos estudantes. Método: Estudo descritivo, transversal, realizado no período de maio a agosto de 2016, com 149 graduandos de Enfermagem de uma u...
    Tecnología de la Información, Medios de Comunicación, Enseñanza, Educación en Enfermería, Enfermería
    Texto completo